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理解方可和谐

来源:王如好色网    时间:2020-10-20




初中时期的我,每当听到老师说其教学任务繁重时,心里总会产生不认同的想法:无论是课程数量还是课后负担,明显学生的学习任务更为繁重。就算同一个老师负责两个班的教学任务,一天最多上四节课,而学生每天都有7济南治继发性癫痫病哪家好span>节课;而在课后时间,学生往往被海量作业所困扰,老师仅仅是批改作业,自然比学生轻松。二者对比之下,显然学生投入的精力与时间更多。

显然,这种年少时期的想法是错误的,老山东癫痫病医院在线咨询师的工作并没有这么简单。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在这个特殊的假期,我加入了在加入岭南师范学院“缘来于此”文化支教社会实践队的。在此次辅导中,我充当着小老师的身份,切实体会到老师的不易。课前,我要根据辅导对象的学习能力,准备好下一节课所需的资料;课中,我需要简明扼要地讲解知识点,耐心解答学生的疑问;课后,则需关注辅松原市治癫痫康复率高的医院导对象的学习进度,及时获取学生对课堂的反馈,以调整之后的教学计划与方法。何况我如今只是进行一对一的教学,而老师面临着数十人的班级,必然有更大的挑战。

总而言之,老师的教学任务癫痫治疗需多少钱并非那么轻松,背后付出的努力与汗水往往会被忽略。作为学生的我们,应该对老师保持敬意,体谅老师教学不易,老师一方也不能忽视学生的学习负担,应给予充分的理解。唯有二者相互体谅,相互理解,才能构建良好的师生关系。

撰文:钟梓灏
来源:岭南师范学院“缘来于此”文化支教社会实践队

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